1.“一專三師課堂”，實現(xiàn)100%學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　摒棄”一個老師負(fù)責(zé)授課、答疑”的傳統(tǒng)教學(xué)模式。為每位學(xué)生配備多位老師陪伴教學(xué)加一對一輔導(dǎo)。讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)意義，做到快樂學(xué)習(xí)，熱情學(xué)習(xí)，快速掌握知識。一專(專家團隊)，省內(nèi)知名高校春考專家指導(dǎo)、培訓(xùn);“三師”主講老師按照專家組制定的教學(xué)計劃、教學(xué)進度，獨有的教學(xué)模塊化講解，助推學(xué)生熱情高效學(xué)習(xí);助教老師負(fù)責(zé)答疑、復(fù)習(xí)鞏固，查缺補漏;習(xí)題講解補充完善學(xué)生知識體系;每個班配備一名班主任老師，陪伴學(xué)生、答疑解惑，一對一輔導(dǎo)，做到有求必應(yīng)。

　　2.“一專三師軍事化管理”，實現(xiàn)管理目標(biāo)

　　摒棄傳統(tǒng)開放管理模式，采取封閉式軍事化管理模式，發(fā)揮軍事化管理對學(xué)校管理創(chuàng)新的指導(dǎo)作用，有效發(fā)揮軍事化管理的育人功能和綜合效益;做到為學(xué)生升學(xué)保駕護航。一專(專家團隊)部隊團級軍官組成軍事化管理團隊；三師:教官老師、班主任老師、生活老師共同管理達到學(xué)生行為規(guī)范軍人化，學(xué)生軍人行為習(xí)慣化，學(xué)校管理軍營化的目標(biāo)。

　　3.花園式校園，完善的現(xiàn)代化配套設(shè)施

　　學(xué)校校園綠樹成蔭，校內(nèi)設(shè)有現(xiàn)代化多媒體教室、圖書閱覽室、餐廳、現(xiàn)代化超市、快遞站。學(xué)校餐廳飯菜種類齊全，三餐營養(yǎng)均衡搭配，確保為學(xué)生提供安全、健康、營養(yǎng)的飲食，能滿足不同地區(qū)口味、不同風(fēng)俗習(xí)慣的學(xué)生就餐需求:學(xué)生宿舍有2人間、4人間、6人間，全部配備空調(diào)、洗衣機、淋浴、直飲水等，校內(nèi)生活溫馨、便利、舒適。校園內(nèi)設(shè)有體育館，有籃球、羽毛球、乒乓球等體育場地，供學(xué)生休閑鍛煉，完全滿足教學(xué)生活及師生業(yè)余活動開展的需要。實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)盡心、吃的放心、活動舒心、睡得安心、升本定心、家長放心。

　　1、輔導(dǎo)前要明確目標(biāo)，梳理出自己在各學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)，如數(shù)學(xué)的立體幾何、英語的語法運用等，依此確定重點輔導(dǎo)內(nèi)容，讓輔導(dǎo)時間更具針對性。

　　2、在輔導(dǎo)過程中，構(gòu)建科學(xué)的時間框架。例如一次兩小時的輔導(dǎo)課，先花20分鐘與老師回顧上節(jié)課所學(xué)，明確遺留問題；接著用1小時進行新知識講解與互動，確保充分理解；隨后30分鐘用來做相關(guān)練習(xí)題鞏固，將理論轉(zhuǎn)化為實際解題能力；最后10分鐘總結(jié)本節(jié)課要點，規(guī)劃課后作業(yè)及下次輔導(dǎo)前的預(yù)習(xí)內(nèi)容。

　　3、為避免疲勞作戰(zhàn)，務(wù)必遵循勞逸結(jié)合原則。每學(xué)習(xí)45至50分鐘，給自己安排10至15分鐘的短休息，可活動身體、放松大腦，如眺望遠方、簡單走動等，以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　4、輔導(dǎo)課程結(jié)束后，也要善用時間。及時完成老師布置的作業(yè)，鞏固輔導(dǎo)成果，每周抽出1至2小時回顧本周輔導(dǎo)內(nèi)容，梳理知識體系，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，以便下次輔導(dǎo)時重點解決。如此循環(huán)，持續(xù)優(yōu)化時間利用，提升學(xué)習(xí)效果