選擇技工學校，主要看師資力量，看技術設備支持，更要看辦學水平、管理水平、辦學歷史、畢業(yè)生綜合素質及就業(yè)情況，用人單位的口碑，畢業(yè)生的口碑評價等，學生能成才，能就業(yè)，能養(yǎng)家糊口這才是技校辦學的根本。洛陽保障就業(yè)技工學校有哪些？這里整理了洛陽排名前十保障就業(yè)技工學校，可以參考選擇。　

　　這些學校是洛陽的技工學校，為大家推薦的是中國石油一建技工學校，學校環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學校占地100余畝，建筑面積達3萬多平方米，建有先進的教學設施和先進的實習、試驗設備。學校常設專業(yè)有：焊接、安裝、檢測、起重、電儀、電工、鉗工、微機等8個專業(yè)。其中，焊接、安裝等專業(yè)為我校主體專業(yè)，檢測和起重為我校的特有專業(yè)。

　　學校信守“教你學會一門技術，幫你找到一份工作”的承諾，始終堅持把畢業(yè)生就業(yè)和分配質量放在首要地位，經(jīng)過十幾年的不懈努力，學校與全國石油、化工、造船、鋼結構、鍋爐、電力、機械制造、電子等行業(yè)幾十家大型企業(yè)建立起了良好的用工合作關系，每年向這些企業(yè)輸送千余名畢業(yè)生。學校就業(yè)渠道寬廣、學生工作穩(wěn)定、待遇優(yōu)厚，家長普遍感到滿意。

　　洛陽排名前十保障就業(yè)技工學校推薦，中國石油一建技工學校師資力量優(yōu)勢：

　　中國石油一建技工學校建校以來，艱苦創(chuàng)業(yè)，英才輩出。學校一直十分重視師資隊伍的建設和培養(yǎng)，特別是對青年教師綜合素質的培養(yǎng)，通過舉辦教師技能大賽、選派教師外出進修培訓、校內崗位練兵、崗位培訓等方式，讓教師掌握現(xiàn)代加工技術工藝，提高教師的理論水平和實際操作能力，不斷促進教師隊伍建設。

　　經(jīng)過多年的努力，我校已經(jīng)形成一支結構基本合理、層次分明、德才兼?zhèn)涞妮^高素質的教學梯隊，發(fā)展態(tài)勢良好。學?，F(xiàn)有教職工總數(shù)140人，理論課教師48人，實習指導教師17人，雙師型教師16人，具備高級職稱12人。其中，理論課教師全部達到本科學歷，實習指導教師全都具備技師以上的專業(yè)技術職稱。學校教學嚴格按照國家職業(yè)技能標準，制定了符合學生職業(yè)能力發(fā)展需要的教學大綱和教學計劃，按職業(yè)特點撰寫教學教案。對學生既傳授基本技術，又融入現(xiàn)代科學新技術，使學生能更好地適應社會和經(jīng)濟發(fā)展的需要，提升就業(yè)本領和能力。在教學領域學校目前正在利用多媒體技術，組織制作教學課件，采用現(xiàn)代教育技術，保障培訓質量。開設多樣化課程，包括安全生產、就業(yè)指導等通用能力課程，全面提升學員綜合職業(yè)素質。高質量的教學使發(fā)達學校在社會上獲得很高的盛譽。學校始終把學員的專業(yè)技能和就業(yè)放在重要位置，注重學員綜合素質的培養(yǎng)，把技能教育和素質教育有機結合起來，著力培養(yǎng)有技能有創(chuàng)新的技術人才。

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